Otizm Destek Eğitimi

Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklar için hazırlanan bireysel destek programlarımız, çocuğun gelişim düzeyi ve ihtiyaçları doğrultusunda planlanır.

Eğitim sürecinde iletişim becerileri, sosyal etkileşim, oyun, günlük yaşam becerileri ve davranışsal gelişim alanları desteklenir.

Amaç; çocuğun çevresiyle daha sağlıklı bağ kurabilmesi, bağımsızlık becerilerinin artması ve yaşam kalitesinin güçlenmesidir.

ABA (Uygulamalı Davranış Analizi) Eğitimi

ABA, bilimsel temellere dayanan ve davranış geliştirmeyi hedefleyen etkili bir eğitim yaklaşımıdır.

Bu eğitimde; istenilen davranışlar desteklenirken, öğrenmeyi zorlaştıran davranışlar sistemli ve etik yöntemlerle azaltılır.

ABA programları tamamen bireysel olarak planlanır ve çocuğun gelişimi düzenli olarak ölçülerek güncellenir.

Floortime (DIR Modeli) Eğitimi

Floortime yaklaşımı, çocuğun duygusal ve sosyal gelişimini merkeze alan ilişki temelli bir eğitim modelidir.

Çocuğun ilgi alanlarından yola çıkılarak kurulan etkileşimler sayesinde; iletişim, dikkat, problem çözme ve duygusal bağ kurma becerileri desteklenir.

Bu yöntem, çocuğun doğal gelişim sürecini güçlendirmeyi ve ebeveyn-çocuk ilişkisini derinleştirmeyi hedefler.

Disleksi (Özgül Öğrenme Güçlüğü) Destek Eğitimi

Disleksi tanısı olan ya da öğrenme sürecinde okuma-yazma güçlüğü yaşayan çocuklar için yapılandırılmış destek programları sunulur.

Bu eğitimlerde; dikkat, algı, dil gelişimi ve akademik beceriler güçlendirilerek çocuğun öğrenme süreci daha işlevsel hale getirilir.

Amaç; çocuğun özgüvenini artırmak ve eğitim hayatında karşılaştığı zorlukları en aza indirmektir.

Bireysel Gelişim ve Oyun Temelli Eğitim

Her çocuğun gelişimi kendine özgüdür. Bu nedenle, değerlendirme süreci sonrası çocuklara özel bireysel eğitim planları oluşturulur.

Oyun temelli yaklaşımlar ile çocuğun bilişsel, sosyal, motor ve duygusal gelişimi desteklenir.

Oyun, çocuğun kendini ifade etmesinin ve öğrenmesinin en doğal yoludur.

Aile Danışmanlığı ve Ebeveyn Rehberliği

Eğitim sürecinin en önemli parçası ailedir. Bu nedenle ebeveynlere yönelik bilgilendirme ve rehberlik hizmetleri sunulur.

Ailelere, çocuklarının gelişimini ev ortamında nasıl destekleyebilecekleri konusunda pratik ve uygulanabilir öneriler verilir.

Amaç; eğitim sürecinin sürekliliğini sağlamak ve aileyi sürecin aktif bir parçası haline getirmektir.

Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite (DEHB) Destek Eğitimi

Dikkat süresi kısa olan, odaklanmakta zorlanan veya aşırı hareketlilik gösteren çocuklara yönelik destekleyici çalışmalar yapılır.

Dikkat, özdenetim, yönerge takibi ve akademik uyum becerileri geliştirilir.

Gecikmiş Konuşma ve Dil Gelişimi Destek Eğitimi

Konuşma yaşı geciken ya da dil gelişiminde gerilik yaşayan çocuklar için erken müdahale programları uygulanır.

İletişim becerileri, sözel ifade ve anlama becerileri desteklenerek çocuğun kendini daha rahat ifade etmesi amaçlanır.

Okula Hazırlık Programı

Okul öncesi dönemdeki çocuklar için dikkat, yönerge takibi, ince motor beceriler, sosyal uyum ve akademik ön beceriler desteklenir.

Amaç; çocuğun okul sürecine güvenli ve hazır bir şekilde başlamasını sağlamaktır.